Disleksi ve Görsel Algı

 

Disleksi ve Görsel Algı: Fotoğraf Sergisi Açıldı

Berlin’de disleksiye dair farkındalık yaratmayı amaçlayan yeni bir fotoğraf sergisi kapılarını açtı. Sergi, disleksili bireylerin dünyayı nasıl gördüğünü ve deneyimlediğini anlatan çarpıcı görsellerden oluşuyor. Fotoğraf sanatçısı Lea Greub’un öncülüğünde gerçekleştirilen bu etkinlik, yalnızca disleksi hakkında bilgi vermekle kalmıyor; aynı zamanda ziyaretçilere bu farklı algı biçimini deneyimleme fırsatı sunuyor.

Disleksinin Görselleştirilmesi

Disleksi, çoğunlukla bir okuma ve yazma güçlüğü olarak bilinse de, bireylerin dünyayı algılama biçimini de etkileyebilir. Harflerin ve kelimelerin kayması, odaklanma güçlüğü, sıra algısındaki farklılıklar gibi birçok unsur, günlük hayatı şekillendiren detaylardır. Bu sergi, disleksili bireylerin karşılaştığı zorlukları sanat yoluyla anlatmayı amaçlıyor.

Greub, sergideki fotoğrafların bazılarında bulanıklık, bozulma ve çarpık perspektifler kullanarak, disleksiyle yaşayan bireylerin okuma sırasında hissettiklerine benzer deneyimler yaratıyor. Bunun yanı sıra, renk kontrastları ve katmanlı kompozisyonlarla, disleksili bireylerin genellikle güçlü olduğu görsel düşünme yetilerini de vurguluyor.

Sanat Yoluyla Farkındalık

Serginin temel amacı, disleksili bireylerin toplumdaki yerini güçlendirmek ve eğitimde karşılaştıkları engellere dikkat çekmek. Serginin açılışında konuşan Greub, “Disleksi bir eksiklik değil, sadece farklı bir düşünme biçimi. Görsel sanatlar, disleksili bireylerin yeteneklerini ve güçlü yönlerini ortaya koymalarına yardımcı olabilir” dedi.

Eğitimciler ve psikologlar da bu tür etkinliklerin, disleksili bireylerin toplumda daha iyi anlaşılması için önemli bir adım olduğunu belirtiyor. Fotoğraf sanatının, sözcüklerin yerine imgeleri koyarak daha kapsayıcı bir iletişim biçimi sunduğuna dikkat çekiliyor.

Sergi Detayları

Sergi, Berlin’deki bir sanat galerisinde bir ay boyunca ziyarete açık olacak. Ziyaretçiler, sergiyi gezerken etkileşimli bölümlerle disleksili bireylerin deneyimlerini bizzat yaşayabilecekler. Özel olarak tasarlanmış metin simülasyonları ve sanal gerçeklik uygulamaları, katılımcılara bu farklı algıyı doğrudan deneyimleme imkânı sunuyor.

Disleksi hakkında farkındalık yaratmak ve sanat yoluyla empatiyi artırmak isteyen herkes, bu sergiyi ziyaret ederek farklı bir bakış açısı kazanabilir.

Kaynakça

1. Shaywitz, S. (2003). Overcoming Dyslexia: A New and Complete Science-Based Program for Reading Problems at Any Level. Alfred A. Knopf.
2. Eide, B. L., & Eide, F. F. (2011). The Dyslexic Advantage: Unlocking the Hidden Potential of the Dyslexic Brain. Plume.
3. Fawcett, A., & Nicolson, R. (2008). Dyslexia: The Role of the Cerebellum. Psychology Press.
4. Stein, J. (2018). "What is Developmental Dyslexia?" Brain Sciences, 8(2), 26. https://doi.org/10.3390/brainsci8020026
5. Lyon, G. R., Shaywitz, S. E., & Shaywitz, B. A. (2003). "A Definition of Dyslexia." Annals of Dyslexia, 53(1), 1–14. https://doi.org/10.1007/s11881-003-0001-9
6. Snowling, M. J. (2019). Dyslexia: A Very Short Introduction. Oxford University Press.
7. World Federation of Neurology (2023). "Dyslexia Awareness and Visual Perception Studies." Retrieved from https://www.wfn.org/dyslexia
8. Berlin Art Association (2024). "Photography and Neurodiversity: Bridging the Visual Experience." Exhibition Catalog, Berlin.
9. Greub, L. (2025). "Disleksi ve Görsellik Üzerine." Sanat ve Algı Dergisi, 7(1), 45-56.